D4是其中一種韓國留學簽證的名稱，大部分語學堂的學生都會拿這個簽證。
雖然說都是留學，但其實每個人留學的目的都不同，有的人就是為了學習語言，有的人是看上韓國較先進的領域而來學，也有些人體驗韓國(國外)生活，而我遇過的朋友同學10個有8個都是因為Kpop而來韓國。除了留學，也有蠻多人來到韓國打工度假，通常不是為了賺錢，而是為了可以在享受韓國或就近追星之餘也能讓自己維持生活。
在準備要去韓國留學的人，或是有計畫要出國留學的人，是不是都有幫自己安排一個計劃，規劃一個留學時程呢？雖然這不是一定，但根據我自己還有身邊朋友的經驗，這些計畫很常趕不上變化，而我自己就是個絕佳的例子。
一開始學習韓文單純因為興趣，之後因為工作關係，雖然並不是必須但韓文使用的機會變多，而在發現自己韓文上的不足，加上又想體驗國外生活，就趁年紀還允許的情況下決定去韓國留學。最一開始打算去個一年，因為覺得一年應該就夠基本應對使用，然後想想頂多在30歲前申請打工簽證，就這樣待在那邊兩年，沒想到這一切一切漸漸偏離自己的計劃。這篇就先來介紹語學堂的生活吧，主要是介紹語學堂期間生活，之後會有一篇針對西江大學語言教育院的介紹。
語學堂學生來自什麼國家？
現在韓流在世界各地迅速蔓延，除了Kpop之外，他們在科技產業像是三星、LG等也都發展迅速，經濟成長很快，因此愈來愈多人會選擇去韓國工作或留學。但韓國畢竟還是亞洲國家，因此去留學的學生大部分還是亞洲人，而世界各地皆可以看到的中國人當然是占多數，另外則是日本、香港跟臺灣。日本人其實以前一直是多數，但漸漸人數愈來愈少，我問了日本同學，他們說因為現在韓國跟日本關係緊張，加上韓流在日本雖然仍熱，但也已經稍微降溫，因此到韓國留學的日本人就變少。就我身邊同學來說，香港人可以說是佔了多數，其次才是臺灣人。另外，也是有俄羅斯人、馬來西亞人、伊朗等其他亞洲國家的同學，但相對占很少數。在西江語學堂越南人雖不多，但是其他像是外大語學堂的越南人則相當的多，這是因為有大量的韓國企業在越南設廠，對於韓語的需求相對就比較高。
從歐美國家來的同學是相對比較少數，而且來韓國的理由也比較不同。其中聽過最多的就是體驗人生，雖然是因為韓流的關係讓他們知道韓國，但他們到韓國也是想看看這個國家是為何可以這樣快速發展，或者因為知道韓國而選擇來韓國體驗國外生活。另外，也有不少人是因為另一半是韓國人而來的，都是先來學語言，未來也有定居的打算。再來有一類人則是韓國裔，那他們除了來學習語言，另外當然就是來感受一下自己父母長輩的故鄉。這一類人通常韓文溝通都沒問題，只是因為都跟家裡人會講韓文所以看不太懂、不懂文法或是不太會寫。
語學堂課業
在查完各種留學資料跟朋友的建議後，我報名了西江大學語言教育院(一般會稱語學堂어학당，但院長堅持稱西江為語言教育院언어교육원)，並只打算去一年。順便一提，每間學校都有自己的教學方式與語學堂文化，所以在這裡只是分享我在西江大學的經驗。另外，之後會再寫一篇較仔細介紹西江大學語言教育院的教學方式與語學堂文化。因此，這邊就先講講在語學堂的生活。
自己在語學堂時期給了自己不少的壓力，但這算是自己給自己的壓力比較多，但其實語學堂算是最沒有壓力的時期了。基本上只要上課都有出席、有交作業、有參加考試等配合學校的規定，要過都不是問題。當然你不在乎學費，你只是想要個簽證可以留在韓國，只要有準時出席就沒問題了。不管其他怎麼樣，準時出席是絕對必須的，因為這會影響你可不可以續辦簽證以及是不是會被取消簽證，因為只要出席率不足學校都會通報給韓國出入境管理事務所。
每個學校都有不同的教學方式，所以有些學校課業壓力較重，課後的作業也比較多，幾乎放學後都花很多時間在寫作業。而有些學校雖然不作業給的不多，但是考試的難度卻很高。西江大學作業跟筆試壓力不算非常大(雖然考試內容有些也不簡單)，但是口試的部分卻占很大的比重，對於口語表達較不好的人來說會是一個很大的壓力。所以在選擇學校的時候一定要多翻翻別人分享的資料，才能選擇適合自己跟自己所想要的學校。
認真學習 認真玩樂
目前我聽過的語學堂都會有戶外教學課程，而戶外教學課程大部分就是體驗韓國文化。以西江大學為例，有像是學做韓式拌飯(비빔밥) 、燉雞(찜닭)、玩韓國樂器、跆拳道等，也有一般像是去坡州起司學校做起司跟披薩，餵餵牛、玩玩雪橇等純遊玩的行程。學校安排的這些課程就是幫助外國學生能夠多多認識韓國，或是增加同學間感情、享受課業以外的生活。
在語學堂的時間應該是最能也最該體驗這些事情了。雖然語學堂隨著愈念愈高級也會愈來愈有壓力，但唸書之餘要記得盡量出去玩。因此也會建議盡量選擇上午班，雖然可能會有人覺得早起很累，但是上完課之後還有下午時間可以去玩。
認識朋友 認識世界
去國外念書其中一個最大的收穫就是認識外面的世界，如果是念語言學校或語學堂，更可以認識不同國家的朋友，學習到不同國家的文化。再來就是要學會如何尊重別的國家的文化。語學堂學生還是亞洲人居多，畢竟是亞洲地區，通常西方人約占一個班的三分之一甚至是四分之一。順便一提，西江大學語學堂上午班是沒有中國人的，除非是特殊例子，而許多學校大部分都會有中國人一起，甚至是大部分都是中國人，如果會害怕敏感政治問題的人是可以去了解各學校的狀況。大部分西方人都很好相處，因為大部分比起亞洲人個性都叫開放活潑，因此除了些文化差異會需要適應之外，基本上溝通沒甚麼問題。我自己遇過比較特別的故事反而都是發生在亞洲人身上，甚至是在日本人身上，之後再分享幾個親身經驗。
語學堂畢業就夠了？
有些人會問：語學堂唸完畢業就夠了嗎？對我來說，語學堂畢業是學習韓文的開始。語學堂是提供你關於韓文的基礎概念，包括韓文單字的組成、漢字、韓文文法、韓文發音等，學會這些東西之後才能開始應用韓文和研究韓文。當然也是有人認真，有人對韓文的領悟力高，唸完語學堂之後就夠在生活上使用。如果是希望能夠在韓國發展，或是未來希望可以做跟韓文相關的產業，也會建議在唸完語學堂之後能夠讀大學或研究所，也或者可以去外面上相關課程。這些不但可以幫助繼續維持韓文程度(不一定會特別進步)，也可以學習到相關行業會使用到的韓文，以及韓文各方面的活用，不再僅限於語學堂老師說A學A的學習方式。
回到前面有說過的，計畫總是趕不上變化，原本只打算唸一年的語學堂，最後唸了一年9個月，之後還去唸了外大翻譯課程，進而踏入的研究所生活，下一篇會來分享我在韓國外國語大學翻譯課程和研究所生活。